教学互动环节设计怎么写

让教学拥抱AI 容县AI解码因材施教新公式本文转自:人民网-广西频道“过去《观潮》的备课到教学,有几张干巴巴的照片、视频就很不错了,现AI不仅生成VR实景,还可以让学生借助AI创作创意海报和诗词歌赋或文创,更辅助老师智能设计互动思辨、模拟研创、分层作业等互动‘启思创辨’教学环节。”广西容县六王镇中心学校语好了吧!

╯△╰

中国石油大学(华东)附属中学:“油地校融合思政课”启航新学期将红色基因融入教学实践,为新学期注入了强劲的精神动力。本次课程设计了四大环节——“薪火相传,不忘初心”“寻红色印记,访先辈足迹”“油地融合,共建共享”以及“从‘心’出发,护航成长”,通过现场教学、互动体验等方式,让学生们在行走中感受思政课的魅力,接受了一场深刻等会说。

?△?

合肥市四河小学:品“无生”课堂 绽“有生”精彩无生上课的形式虽然缺少了与学生的实时互动,但却更加考验了教师的教学设计和组织能力。在讲台上的短短十几分钟,每位参赛教师都展现出了自己独特的魅力,在没有学生实际参与的情况下,通过模拟课堂情境,精心设计了各种生动有趣的教学环节,将信息技术与教学相融合,以简洁的语言等会说。

原创文章,作者:多媒体数字展厅互动技术解决方案,如若转载,请注明出处:https://filmonline.cn/o4f617vc.html

发表评论

登录后才能评论