教学相长的意思解释_教学相长的意思

道出'教学相长'真谛,却被异化为教师单方面输出的枷锁两千多年前,《礼记·学记》写下"学然后知不足,教然后知困",道出教学相长的真谛——老师和学生本该像打乒乓球,你来我往中共同精进。可翻翻现在的课堂记录仪,多少课桌前的学生正低头抄写标准答案,讲台上老师机械重复PPT内容,活生生把双向奔赴变成了单行道。西藏日喀则齐鲁中还有呢?

文质彬彬·每日好词语 | 教学相长整理/李怡蒙制图/董怡璇教学相长教与学相互促进,教师与学生相互提升。中国古人早已认识到,教学过程不只是教师影响学生的单向过程,而是师生交互影响的双向过程;在此过程中,教学双方都不断取得进步和提高。其中蕴涵着教学双方互为主客体的观点,颇具现代教育智慧。Teaching小发猫。

湖南江永:银龄欢聚展风采 文化交融谱新篇用饱满的热情诠释了"文化养老"的生动内涵。教学相长:课堂里的"老有所学" 活动当天,江永学员们首先走进江华老年大学的课堂。书法教室里,老人们悬腕挥毫,墨香沁人心脾;声乐课上,一曲《瑶山夜歌》引得众人轻声应和;舞蹈排练厅内,七十岁的"学生"们压腿下腰毫不含糊。没想到老年等我继续说。

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