游戏活动中教师的观察与指导

...幼儿园教育集团老师参加“幼儿园游戏课程指导力”线下研学营活动追光而遇,见闻思行。为提升教师对幼儿园游戏组织、观察、解读、分析和指导能力,7月12日—15日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团一行八位教师赴湖南省长沙市参加了“幼儿园游戏课程指导力”线下研学营活动。《幼儿园保育教育质量评估指南》中强调:教育过程应以游戏为基本活动等会说。

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东营市学前青年骨干教师重点培养对象签约仪式暨游戏现场观摩活动举行活动共分两个环节。游戏观摩环节,与会专家、教师走进文华幼儿园室内区域游戏和户外体育活动现场,近距离观察了孩子们在探索中深度学习说完了。 接着强调了师带徒活动在教师专业成长中的重要作用,并对青年教师的成长提出了深切的期许。随后,各县区指导教师与青年骨干教师郑重签订说完了。

利津县第三实验幼儿园开展户外自主游戏案例分享与研讨活动旨在通过案例研讨提升教师的观察与指导能力,促进教师的专业成长。活动由年级组长魏宁和教研组长赵奎珍精心策划组织,全体教师积极参与,现场研讨氛围热烈。案例分享——聚焦问题探究,展现师幼互动。活动中,教师李景雯分享了中班多孔积木区《小球轨道》的游戏案例。她以“教等会说。

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