ai互动课件_AI互动课件应用

「教」量|教改深水区:AI素养如何润物无声课件精彩优质,采用项目制、小组讨论等互动教学手段,却只是在迎接考察时“表演”,难以融入日常课程…人工智能赋能教育尚未常态化应用,原因是多方面的。从供给侧来说,人工智能教育产品种类繁多、厂商聚集,但标准不统一、操作性较差;从需求侧来说,教师人工智能素养不足,难以将好了吧!

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深圳罗湖:“教育+AI”迈向规模化本文转自:人民网李语活动现场。主办方供图教育科技企业展示最新成果。主办方供图签署战略合作协议。主办方供图为教师准备课件、为学生解答难题、为校餐提供营养指导…在深圳市罗湖区,丰富多样的人工智能(AI)应用已走进校园。4月15日,“罗湖发布”举行人工智能教育生态等会说。

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世纪天鸿:小鸿助教教案及课件生成功能由豆包等公司提供模型能力金融界2月10日消息,有投资者在互动平台向世纪天鸿提问:公司基于大语言模型研发的专注于服务老师的AI智能体“小鸿助教”,帮助教师高效生成涵盖备课、批改和工作事务等场景的个性化内容需求,小鸿助教的教案及课件生成等功能是否可以由Deepseek提供,公司是否尽快适配调用D是什么。

视源股份:希沃教学大模型深度融合硬件助力课堂提效有投资者在互动平台向视源股份提问:豆包在AI教育方面也有很多应用,基本和公司的重叠,请问公司的产品相比豆包有什么优势?公司在国内教育市场的AI应用方面市场占有率多少?公司回答表示:希沃教学大模型是教育垂域大模型,其训练使用了包含教材、教案、课件在内的多达千亿级tok等我继续说。

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当代年轻人“微醺”在学术酒吧超大显示屏上的PPT课件显示,他正在分享的内容是《人工智能、AI与艺术的未来》。这个场景,或严肃或轻松。严肃的一面有大学课堂的氛围,还有呢? 能互动的东西才叫知识。两个世界的交界在藉书园采访时,正值山东工艺美术学院教授顾群业的分享。分享结束后,他告诉记者,吸引他前来的要还有呢?

世纪天鸿:小鸿助教部分功能接入豆包API金融界12月30日消息,有投资者在互动平台向世纪天鸿提问:董秘您好,请问公司是否与字节跳动有合作,贵司的AI+教育产品是否有接入豆包API?公司回答表示:公司根据使用场景及功能进行评估,在小鸿助教的教案及课件生成功能中部分接入了豆包API。

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